2021年“創想杯”3D打印國賽-全國技術能手總結-姜軍

　　2021年12月19日，2021年全國行業職業技能競賽-第三屆全國電子信息服務業職業技能競賽-“創想杯”增材制造（3D打印）設備操作員決賽在重慶輕工業學校圓滿落幕。也是在今天，我聽到了這輩子最讓我激動、欣喜的消息：“職工組特等獎獲得者為沈陽西賽爾科技有限公司姜軍”“經人力資源和社會保障部核準后，授予‘全國技術能手’稱號”。

　　我與職業技能競賽的緣分要從大學說起，在大學期間，身為班長、學生會主席團秘書長的我，每天都忙碌在“為學生服務”之中，有一次偶然的機會，校里選拔卓越技能人才，當時就抱著試試的心態，報名參加了這個考試。很榮幸的是我以“第一名”的成績被學校選入逆向卓越人才培養班，成為了卓越班的一員，我的職業技能競賽道路就從這里開始了，曾多次參加校級職業技能競賽、市級職業技能競賽、省級職業技能競賽、國家級職業技能競賽。機械制圖大賽獲全校第一名，市級3D打印創新創業大賽榮獲第二名，遼寧省職業院校技能大賽-工業產品設計與制造賽項榮獲第二名，全國職業院校技能大賽工業產品設計與制造賽項榮獲二等獎等，從此我熱愛上了設計，熱愛上了技能競賽。
　　也是因為技能競賽，知道了沈陽西賽爾科技有限公司，因為沈陽西賽爾科技有限公司為遼寧省業院校技能大賽-工業產品設計與制造賽項的技術支持單位，比賽后，就來到了西賽爾科技實習，直到成為西賽爾科技正式的一員。工作后，由學生變成了技術工程師，為科研院所、高校、職業院校、軍工企業提供三維掃描、3D打印、逆向工程等方案與服務，從技能競賽的選手變成技能競賽的技術支持工程師，沒想到今年又以選手的身份回到了賽場，又回到了學生時代競賽那種熟悉的感覺，緊張且激動，沒有變的是那顆奮勇爭先，崇尚技能的心。

　　本次競賽以“新時代、新技能、新夢想”為主題，分為初選賽、選拔賽、決賽。2021年8月，全國云端作品初選賽如約而至，全國百名職工、教師、學生參加作品選拔初選賽，初選賽通過線下制作原創作品、線上答辯的形式進行，要求按照競賽主題“新時代、新技能、新夢想”，尋找生產生活中的實際技術問題并解決，要求具有創新功能與運動功能，80%以上零件應為3D打印件，鼓勵采用一體化設計。提交的文件主要有：作品創意說明；作品設計模型；作品視頻；聲明及授權。
　　由于工作原因，時間非常緊迫，只能白天時間工作，晚上下班后進行比賽作品準備，我的初選賽原創作品的名字為“HOS-INT ROBOT Mini多功能智能機器人”，作品靈感來源：2019年新冠肺炎疫情席卷而來，全球都被疫情覆蓋，為減少人與人的密切接觸，減免或者避免疫情快速傳播，讓特定場景的機器人代替人的趨勢變成前所未有的剛需，機器人代替人工提供無接觸服務在疫情中發揮了重要作用。經過構思后，我馬上開始市場調研、產品設計、結構驗證、功能試驗等任務。使“HOS-INT ROBOT Mini多功能智能機器人”實現清掃、配送、回收醫療垃圾、消毒、加濕、還可以搭載攝像頭進行無接觸查房、測溫等功能。
　　線上答辯在8月10日上午進行，我懷著緊張的心情，進入遠程會議，由于答辯時間有限，我感覺我的答辯簡述不夠清晰，還沒有介紹完，時間就停止了，裁判進行現場提問后，便結束了這次答辯。意外的是，我竟然以線上初選賽二等獎的成績進入了全國總決賽，這極大的鼓舞了我的自信心，讓我堅定了參賽信念。
　　這次選拔賽的形式十分新穎，由于是線下制作，線上答辯的形式，所以準備時間都非常充分，作品的完成度也比較高，而且需要真正進行市場調研、理論準備、結構驗證、功能試驗等工作，這種接近實戰的競賽方式更能發掘好的創意和想法，對我的提升非常大。
  　　原計劃2021年11月17日2021年全國行業職業技能競賽-第三屆全國電子信息服務業職業技能競賽-“創想杯”增材制造（3D打印）設備操作員決賽在天津職業大學召開，由于疫情原因組委會通知將決賽延期至2021年12月17日在重慶輕工業學校盛大開幕。
　　全國決賽的競賽形式主要分為三個模塊：①職業能力測評模塊；②逆向工程模塊；③3D打印工藝模塊。按照賽前公布的競賽規程，12月16日選手報道，12月17日開幕式，開幕式后進行綜合職業能力測評（2小時），12月18日上午8時開始3D打印工藝模塊實操競賽（四小時），下午3時開始逆向工程模塊實操競賽（三小時）。共三個模塊，9個小時。來自全國47支職工代表隊，23支教師代表隊，27支學生代表隊，共97支隊伍，124名選手參加此次決賽。
　　為了讓參賽選手高質量完成比賽，賽方在報名時便開展了線上的學習培訓，還組織了為期4天的線下培訓。經過線下培訓，我對設備的使用和競賽理念都有了明顯的提升。為大賽做好了充足的準備。

初選賽 設計與制造	第一 部分	第二 部分	第三 部分	第四 部分	第五 部分	第六 部分
	構思、調研、前期準備工作	設計草圖、設計方案、確定方案	原創作品設計	原創作品3D打印制作	原創作品3D打印裝配與安裝	其他材料準備、擬寫

 

賽前訓練	第一天	第二天	第三天	第四天
	競賽分析 職業能力測評、逆向設計	三維掃描 逆向設計 正向設計	逆向設計 正向設計 3D打印	3D打印 綜合練習

　　競賽第一天綜合職業能力測評的題目是針對測溫門探頭進行修復設計，由于新冠肺炎疫情影響，全國人民都需要對體溫進行實時監控。比賽前一天，大賽組委會發布了三套樣題，得知明天比賽試題要從三套試題中隨機抽選一套進行比賽測試，于是當晚就進行挑燈奮戰，練習所有的三套題，把三套題全部以考試的形式進行作答，然后對比得分點進行分析，所以在第二天真正到綜合職業能力測評考試現場的時候，看到題目后，心情很放松，因為我已經把3套題都已經熟悉了，已經有了答題思路和設計方案，所以我順利完成了綜合職業能力測評模塊的考試。
　　綜合職業能力測評考試結束后，晚上就要準備第二天的3D打印模塊和逆向設計模塊，研究思考設計思路以及強化一下所有軟件操作，第二天來到賽場，隨著裁判的一聲“選手準備，比賽開始”所有選手開始緊張操作起來，看到決賽賽題后，發現是設計一款胡椒磨碎機，這是大腦飛速運轉，回想一下以往有沒有設計過相似的結構，因為研磨機對3D打印材料PLA來說也是很困難的事情，需要對胡椒進行研磨成粉末，于是想到了以前做過的咖啡磨豆機的案例，針對本次胡椒進行重新改裝設計，其原理相同，可能是因為比較幸運，比賽過程中沒有太大失誤，這個模塊順利進行，由于疫情原因，本次比賽時間比往屆時間全部減半，僅有4小時的打印模塊時間，很幸運，在最后僅剩20分鐘時間，產品打印完成，組裝裝配完畢，進行研磨測試，最后實現了胡椒的研磨任務。轉眼間來到了下午，進行逆向模塊比賽，同樣本次比賽時間也是減半，僅有3小時，雖然時間減半，但是任務不減半，更考驗了我們選手對技能的熟練程度，使我們的任務壓力更大，總結時間問題后，針對模塊進行了分析，以難易程度先容易后困難的思路去做，比賽開始后，以三維掃描-數據處理-對比檢測-逆向設計（容易）-逆向設計（困難）的思路開始操作，由于時間限制問題，逆向設計（困難）這個工件只設計出力基本主題以及部分特征，細節特征還沒有設計，裁判宣布比賽時間結束了，當時心想，完了，沒有把這個模塊做到最好，有點遺憾。比賽中，看到參賽選手們均以飽滿的狀態，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，我也被本次比賽氛圍所感染。
  　　在我國大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化的背景下，這樣一場比賽，為平時工作在一線的我們搭建了一個良好的互相學習、互相交流、展現自我的平臺，培育和弘揚了嚴謹認真、精益求精、追求完美的工匠精神，真正達到了“新時代、新技能、新夢想”的主題。通過比賽，發揮引導帶動作用，激發廣大技能人才學習技術，鉆研業務和提升素質的熱情。通過比賽，不斷提升技能人才創新能力和水平，推進創新人才全面發展。通過比賽，大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，為3D打印領域高素質勞動者和技術技能人才提供成長通道。
　　我一定會將此次比賽作為新的起點，爭取為國家、為社會、為人民作出貢獻。感謝中國電子商會、中國就業培訓技術指導中心、北京企學研教育科技研究院、重慶輕工業學校、深圳市創想三維科技有限公司等提供的平臺和精心準備，感謝各位領導、專家以及所有的工作人員的辛勤付出，謝謝！
 
 
 

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