2018金磚+大賽賽項成果轉(zhuǎn)化會暨2019賽項技術(shù)準(zhǔn)備會議紀(jì)要

2018金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)、南非賽區(qū)、俄羅斯賽區(qū)已分別于2018年9月-10月在中國河北廊坊、南非約翰內(nèi)斯堡、俄羅斯葉卡捷琳堡順利閉幕。2018年11月30日-12月2日，經(jīng)金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新賽組委會同意，北京企學(xué)研教育科技研究院作為主承辦單位在杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校順利舉辦“2018一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之3D打印、智能制造、模具智能制造、移動機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人、VR設(shè)計、無人機(jī)賽項成果轉(zhuǎn)化會暨2019賽項技術(shù)準(zhǔn)備會”，各2018賽項承辦院校、支持企業(yè)、2019新賽項申報單位、各參賽隊老師及專家成員等共50家單位80余位代表出席會議。
   12月1日上午8：30會議準(zhǔn)時召開，首先由杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校校長孫利紅致歡迎辭！他表示蕭山一職作為浙江省首批中職改革發(fā)展示范學(xué)校，在今年5月承辦金磚國家技能大賽第二屆3D打印造型技術(shù)（中職組）預(yù)選賽，對于學(xué)校乃至全區(qū)職業(yè)教育都是一次很好的學(xué)習(xí)、交流、提升的機(jī)會。比賽充分展示了3D打印技術(shù)成果，對中職學(xué)校3D打印技術(shù)技能人才培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)創(chuàng)新和課程改革，引導(dǎo)加工制造、數(shù)字藝術(shù)、信息技術(shù)等延伸專業(yè)的創(chuàng)新和改革，起到了積極的推動作用。

金磚國家工商理事會中方技能組組長、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟理事長、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會執(zhí)委會主席劉振英博士從金磚大賽的背景、發(fā)展歷程及2019年大賽整體情況作了簡要致辭。大賽主辦單位金磚國家工商理事會成立于2013年南非德班金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤期間，是在習(xí)近平主席親自關(guān)懷與指導(dǎo)下開展金磚國家合作的重要機(jī)制之一，理事會是政府間的國際組織，外交部國際經(jīng)濟(jì)司為中方理事會業(yè)務(wù)主管單位。理事會到目前已經(jīng)發(fā)展至8個工作小組，一帶一路聯(lián)盟、金磚大賽、國際訓(xùn)練基地是技能發(fā)展工作組幾項重要工作內(nèi)容。

金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽和一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟是2017年中國作為金磚國家輪值主席國期間的重要成果設(shè)計。一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟得到金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人籌委會認(rèn)可，中華人民共和國外交部備案，由金磚國家工商理事會技能發(fā)展工作組負(fù)責(zé)推動的一項重要工作。
中華人民共和國外交部作為金磚國家工商理事會中方理事會業(yè)務(wù)主管單位，2018年收到輪值主席國南非外交部的正式活動計劃—開展第二屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽，為了促進(jìn)金磚合作，切實通過第二屆金磚大賽提升各國技能水平，外交部分別向人社部、教育部、工信部、國資委等相關(guān)部委發(fā)了協(xié)調(diào)函。

金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會執(zhí)委會副主席、北京企學(xué)研教育科技研究院執(zhí)行院長何勇分享2018第二屆金磚大賽推動金磚國家職業(yè)教育國際化實踐成果總結(jié)、“未來技能計劃和技能護(hù)照計劃”提升職業(yè)教育國際服務(wù)能力實施思路、2019第三屆金磚大賽總體規(guī)劃三部分主報告。
2018年金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽由三個賽區(qū)構(gòu)成，暨中國賽區(qū)之一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽；南非賽區(qū)之金磚國家未來技能挑戰(zhàn)賽；俄羅斯賽區(qū)之歐亞世界技能高科技公開賽，其中中國賽區(qū)賽由19個賽項構(gòu)成，并分別于9、10月，由金磚技能組帶隊110余人參加南非、俄羅斯賽區(qū)的部分賽項。三個賽區(qū)歷時近一年，共舉辦國內(nèi)外賽區(qū)選拔賽和賽區(qū)決賽15場，國內(nèi)外競賽及相關(guān)會議、展示等活動參與人員近5萬人，切實通過技能競賽推動金磚國家和一帶一路國家互聯(lián)互通、互學(xué)互鑒。
“未來技能計劃和技能護(hù)照計劃”是一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟技能發(fā)展路線圖的工作重點。未來技能國際訓(xùn)練基地將作為2018年賽項的轉(zhuǎn)化成果，基地的建設(shè)將致力于更長遠(yuǎn)的國際化人才培養(yǎng)，同時配套世界技能護(hù)照評價體系，技能護(hù)照的發(fā)起也將繼續(xù)推動未來技能發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

2019年金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽將設(shè)計三個賽區(qū)：
1.2019一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽
賽區(qū)名稱：中國賽區(qū)   競賽時間：2018年7月-9月
參賽對象：金磚國家+一帶一路國家

2.2019世界技能未來技能大賽和歐亞世界技能高科技公開賽
賽區(qū)名稱：俄羅斯賽區(qū)喀山和葉卡捷琳堡
競賽時間：2018年8月、10月
參賽對象：金磚國家+歐亞國家

3.2019第三屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽
賽區(qū)名稱：巴西賽區(qū)
競賽時間：2018年11月  參賽對象：金磚國家+美洲國家
競賽技術(shù)委員會主任、清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心顧問付宏生教授分享2018年賽項職業(yè)能力要點分析以及大賽成果轉(zhuǎn)化之未來技能競賽頂層設(shè)計與實踐職業(yè)能力評價兩項內(nèi)容，他指出未來技能7個賽項設(shè)計4種類型：1.原創(chuàng)作品+技能比賽+職業(yè)能力（3D打印、VR）；2.競技比賽+技能比賽+職業(yè)能力（移動機(jī)器人、無人機(jī)）3.智能制造+技能比賽+職業(yè)能力（智能制造、模具智能制造）4.標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)+技能比賽+職業(yè)能力（ 工業(yè)機(jī)器人、3D打?。?，并通過各賽項實例說明。

付教授從國際與國內(nèi)職業(yè)教育差距以及與國際接軌，縮短差距，注重對人的職業(yè)能力的培養(yǎng)等角度介紹將國際職業(yè)能力引入每個賽項必要之處。針對賽項成果轉(zhuǎn)化事宜，2017年金磚賽的3D打印造型技術(shù)賽項已成功成果轉(zhuǎn)化成教材，2018年未來技能賽項成果轉(zhuǎn)化將重點轉(zhuǎn)移至建立未來技能國際訓(xùn)練營（訓(xùn)練基地）建設(shè)，對于基地開展國內(nèi)外選手的技能培訓(xùn)；開展國際未來技能的交流；支持一帶一路國家建立國際訓(xùn)練營（訓(xùn)練基地），開展技能評價——實行國際技能護(hù)照等幾方面設(shè)想向大家征集更好建設(shè)思路和方案，也是下午研討的重要議程。
 
競賽技術(shù)委員會副主任、廣西機(jī)械工程學(xué)會副理事長梁建和教授作為中國賽區(qū)技能護(hù)照爭奪賽的指導(dǎo)專家從首屆國際技能護(hù)照競賽題型、競賽成績結(jié)構(gòu)分析主要方面分享2018金磚大賽之中國賽區(qū)技能護(hù)照爭奪賽的經(jīng)驗。他指出測試選手的綜合職業(yè)能力，以達(dá)到引領(lǐng)職業(yè)教育方向，推動我國職業(yè)教育朝全面職業(yè)能力培養(yǎng)，適應(yīng)一帶一路倡議快速推進(jìn)對人才的需求。從考核結(jié)果啟示建議不用每個賽項都單獨出題考核職業(yè)能力，只進(jìn)行筆試，由專家組結(jié)合賽項具體賽題按“怎么做的？為什么要這么做？”的中心思想出題，并出參考答案。建議2019對需要理論答辯的賽項派出職業(yè)能力測評專家加入專家組。

第二模各環(huán)節(jié)經(jīng)驗分享
2018金磚3D打印造型技術(shù)大賽作為第二屆賽事在上屆基礎(chǔ)上提高進(jìn)步，增設(shè)中職組并進(jìn)行預(yù)選賽選拔，杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校副校長潘志軍校長分享2018一帶一路暨金磚國家3D打印造型技術(shù)大賽預(yù)選賽承辦經(jīng)驗。他指出，本次活動是歷次活動與企業(yè)對接最為緊密的一次，多次碰頭會，共同布置賽場、安排后勤、宣傳賽事，保證比賽完美落幕。通過賽事承接助推專業(yè)建設(shè)，吸引四方來賓，對學(xué)校也起到了很好的宣傳作用。

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為模具數(shù)字化設(shè)計與智能制造技能大賽決賽承辦經(jīng)驗分享2018一帶一路暨金磚國家模具數(shù)字化設(shè)計與智能制造技能大賽決賽承辦經(jīng)驗，董虹星副院長列舉了學(xué)校承接多次的賽事的相關(guān)經(jīng)驗，2018金磚模具賽項是國內(nèi)首個模具智能制造技術(shù)應(yīng)用賽項，中途克服了很多技術(shù)難題，最終在各方努力下順利完成賽事，對學(xué)院模具專業(yè)建設(shè)起到了很大的助推作用。

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙輝老師，分享作為中國賽區(qū)賽裁判員以及榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師經(jīng)驗，她從個人歷練經(jīng)歷、金磚裁判執(zhí)裁、指導(dǎo)教師擔(dān)任三方面進(jìn)行了闡述，一帶一路暨金磚國家技能大賽的執(zhí)裁，與國際接軌，將職業(yè)能力（ 8項能力指標(biāo)）的培養(yǎng)引入執(zhí)裁全過程，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生全方位職業(yè)能力，不單單是職業(yè)技能，而裁判不僅僅是比賽成績的宣判者，裁判更應(yīng)該起到對參賽選手培養(yǎng)方向的引領(lǐng)作用，更應(yīng)該起到本行業(yè)比賽風(fēng)標(biāo)的引領(lǐng)作用。

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院張視聞院長，分享中國賽區(qū)2018一帶一路暨金磚國家智能制造生產(chǎn)線運營與維護(hù)賽項參賽經(jīng)驗，赤峰工院同時也是大賽承辦單位，舉全院之力為大賽保駕護(hù)航，大賽的成果直接促成智能制造學(xué)院的建設(shè)工作，車間實訓(xùn)室面貌得到很大改善，開拓了國際化賽事眼界。作為參賽單位，選手們不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練專業(yè)技能，不停的操作訓(xùn)練，最好取得優(yōu)異成績。
武漢城市職業(yè)學(xué)院為避免與其他賽事沖突，把最優(yōu)秀的學(xué)生留下來參加金磚賽事，何錫武副院長生動的分享了去俄羅斯賽區(qū)參加工業(yè)機(jī)器人以及南非賽區(qū)參加無人機(jī)賽項的經(jīng)驗，并進(jìn)行了國內(nèi)外比賽真實感受的總結(jié)。他指出從賽事組織上層次高且開閉幕場晚會式隆重又熱烈，比國內(nèi)比賽更加有活躍氣氛。比賽任務(wù)上國外賽項設(shè)計上更具有多項任務(wù)，克服偶然性，比賽應(yīng)該比的是技能，而不是比運氣。執(zhí)裁公正、評分嚴(yán)格，比賽過程中完全開放，評分公開公正，是國內(nèi)比賽值得學(xué)習(xí)的地方，要讓參賽人員明確認(rèn)知到分丟在哪里，技能欠缺在哪個環(huán)節(jié)。出國比賽的各個隊伍就是一個團(tuán)隊，都代表中國，各校之間學(xué)員老師之間相互關(guān)心，要有團(tuán)隊意識。同時指出賽前溝通不夠、語言服務(wù)欠缺、獲獎面低等不足之處。

第三模塊分會場研討
根據(jù)賽項經(jīng)驗，下午分為三個分會場：2019第三屆3D打印與智能賽項分會場；2019第二屆模具智能制造、移動機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人、VR設(shè)計、無人機(jī)賽項分會場；2019首屆賽項工業(yè)大數(shù)據(jù)、智能機(jī)器人、跨境電商、模具工藝優(yōu)化賽項分會場，分會場同時進(jìn)行賽項技術(shù)及國際化成果轉(zhuǎn)化實施建議研討。
分會場分別由華中科技大學(xué)教授、智能制造生產(chǎn)線運營與維護(hù)賽項專家組組長，競賽技術(shù)委員會副主任梁建和教授，競賽技術(shù)委員會主任付宏生教授主要主持，各分會場針對2019賽項技術(shù)及國際成果轉(zhuǎn)化提出了很多開拓性建議和思路，比如3D打印原創(chuàng)作品給出主題，讓大家有方向可尋，原創(chuàng)占比小一些，比賽評分透明化，讓大家清楚短板及扣分點在哪，比賽最終目的為了找出差距，提高技能。國際訓(xùn)練基地建設(shè)可以一處一國，這樣不必有太多的設(shè)備投入等，并希望建設(shè)制度盡快確認(rèn)。

分會場一研討現(xiàn)場

分會場二研討現(xiàn)場
 
 
分會場三研討現(xiàn)場

第四模會議總結(jié)
經(jīng)過上下午的分項及討論，分別由各分會場組長進(jìn)行研討總結(jié)，最后一帶一路聯(lián)盟劉振英博士進(jìn)行大會總結(jié)。

分會場一組長劉懷蘭教授總結(jié)了分會場一的研討成果：
1.3D打印賽項希望增加難度，在原創(chuàng)作品環(huán)節(jié)給出主題方向，希望成績進(jìn)一步公開化，找出差距，同時希望比賽結(jié)束后在線上媒體進(jìn)行一等獎作品的剖析展示，給其他選手學(xué)習(xí)及參考的機(jī)會，原創(chuàng)作品分?jǐn)?shù)占低一點，把內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計一下，難度會有增加。
2.智能制造賽項成果的把概念東西變?yōu)橘愴?，如車床，維修在數(shù)控、機(jī)械手搬運、大數(shù)據(jù)采集很大的智能制造的推進(jìn)，在訓(xùn)練及專業(yè)建設(shè)方向可以進(jìn)行升級虛擬和信息化手段。
3.國際訓(xùn)練營對于高職要比本科更有價值，國際訓(xùn)練營初步可以每個項目建一個樣板，設(shè)備，場地，面積，人員，建設(shè)等，把設(shè)備統(tǒng)一起來，按照比賽設(shè)備來進(jìn)行建設(shè)基地，出國比賽留出3個月的訓(xùn)練時間才可以，每個項目希望組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)在國際訓(xùn)練營訓(xùn)練，要加強(qiáng)語言培訓(xùn)問題，素質(zhì)，軟技能培訓(xùn)。技能護(hù)照對學(xué)生是一件很好的事，誰是發(fā)證機(jī)構(gòu)，在國內(nèi)的認(rèn)可度需要進(jìn)一步明確。

分會場二組長梁建和教授總結(jié)針對2019年賽項及成轉(zhuǎn)化研討結(jié)果：
1.  無人機(jī)賽項計劃適當(dāng)增加飛行難度。
2.  模具智能制造賽項計劃進(jìn)一步淡化機(jī)器人編程，加強(qiáng)模具專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識。
3.  工業(yè)機(jī)器人賽項計劃增加標(biāo)定功能，移動機(jī)器人賽項計劃增加手腕翻轉(zhuǎn)功能。
4.  訓(xùn)練營不宜全部賽項放到一個點，沒個賽項也不宜只設(shè)一個點。
5.  訓(xùn)練營除結(jié)合賽項和國際技能護(hù)照以外，還應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要增加項目。
希望加快推進(jìn)訓(xùn)練營建設(shè)，以便最近學(xué)校的一些國際交流項目能參考發(fā)國際技能護(hù)照。

分會場三付宏生教授總結(jié)：2019年新報賽項共四項即：1.工業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用，2.智能機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，3.跨境電子商務(wù)，4.模具工藝優(yōu)化設(shè)計。這四賽項共同特點是，都屬于為來技能范疇；都屬于成熟賽項(在國賽和地區(qū)比賽過多次，各申報單位都有豐富的比賽經(jīng)驗)。
1.大數(shù)據(jù)賽項，信息類職業(yè)院校選手參加。賽項有一個難點，即建立數(shù)學(xué)模型，職業(yè)學(xué)院學(xué)生很難突破，申報單位專家，解決了問題，從設(shè)計開發(fā)數(shù)學(xué)模型 改為選擇數(shù)學(xué)模型。從而解決職業(yè)院校參賽的難度。
2.智能助老服務(wù)機(jī)器人賽項，機(jī)電一體化專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)學(xué)生都可以參加，要求：選手設(shè)計智能機(jī)器人，滿足賽項任務(wù)方案。機(jī)器人自主規(guī)劃行程，語音接收與對話，解除房間的危險隱患，幫助老人調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度以及滿足老人的需求等。移動機(jī)器人與這種智能機(jī)器人區(qū)別在于，智能機(jī)器人能自主規(guī)劃行程，躲避隨機(jī)擺放的物件，處理真實環(huán)境中發(fā)生的問題，達(dá)到護(hù)理老人服務(wù)功能。
3.跨境電商，職業(yè)院校的電子商務(wù)類學(xué)生參加，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境下進(jìn)行競賽。由于我國跨境電商發(fā)展速度較快，世界各國還沒有這種業(yè)務(wù) ，所以，不能與國外選手同臺競技。又因為國外沒有這種賽項，所以，我國選手不能出國參加比賽?？缇畴娚倘瞬啪o缺，通過比賽，可以提高選手技術(shù)水平，為國家培育高水平跨境電商人才。
4.模具工藝優(yōu)化設(shè)計賽項，這是中國模具協(xié)會職業(yè)教育研究會申報的賽項，技術(shù)成熟，曾經(jīng)舉行過多次國內(nèi)大賽，這次是沖模工藝優(yōu)化設(shè)計。參加選手為高職學(xué)生和教師，比賽采用CAE軟件進(jìn)行工藝分析，同時采用ERP管理系統(tǒng)。模具主要成形零件現(xiàn)場加工，模具采用虛擬仿真動畫呈現(xiàn)。訓(xùn)練選手們掌握未來技術(shù)的能力。培養(yǎng)未來模具設(shè)計師。

會議最后由一帶一路聯(lián)盟劉振英博士做大會總結(jié)，總結(jié)中再次強(qiáng)調(diào)受俄羅斯技能發(fā)展工作組邀請，中方技能發(fā)展工作組和一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟將率隊參加2019年8月22日-27日俄羅斯喀山國際展覽中心2019世界技能未來技能大賽13個賽項，2019世界技能未來技能大賽將遵循世界技能大賽規(guī)則，并將舉行獨立的頒獎儀式，為積極備戰(zhàn)2019世界技能未來技能大賽，中方技能組將在一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟成員范圍內(nèi)針對未來技能大賽每個賽項在全國遴選建立1-2個未來技能訓(xùn)練基地，以針對2019世界技能未來技能大賽展開選拔、集訓(xùn)和赴俄羅斯參加模擬賽，這將是2019年金磚賽事的一項重要工作！
 
會議紀(jì)要指導(dǎo)：
金磚國家工商理事會（中方）技能組
金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會
一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟
會議紀(jì)要編輯：
北京企學(xué)研教育科技研究院
會議紀(jì)要素材采集：
杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校
 

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