競賽任務包括產品三維數據采集、三維建模、三維數字化檢測、產品優化設計與制作、產品創新設計與制作、產品夾具(檢具)設計。全面考核選手利用三維掃描設備進行數據采集的能力;選手的三維建模能力，特別是曲面建模的能力;選手對產品的尺寸測量和幾何形位公差檢測，以及出具檢測報告的能力;一體化設計和拓撲優化設計的能力；利用金屬打印機以最佳路徑和方法按時高質量完成指定產品加工任務和對打印模型后期處理等方面的能力；對新產品的創新設計、利用光固化打印機以最佳路徑和方法按時高質量完成指定產品加工任務和對打印模型后期處理等方面的能力；夾具或檢具的設計能力及FDM打印機操作、打印件后處理和產品的裝配能力。
競賽主要考核無人機飛行原理、無人機結構與系統、無人機組裝與調試、無人機檢測和維修、無人機操控技術、無人機行業應用知識等；多旋翼無人機智能傳感器組裝、多旋翼無人機動力系統故障檢測與維修、多旋翼無人機飛控故障檢測與維修、多旋翼無人機整機調試與飛行驗證等內容；在仿真環境下，選手完成多旋翼無人機超視距、視距內飛行，動力升空器超視距、視距內飛行等內容等內容。
競賽內容包跨境電商理論賽，跨境電商數字營銷沙盤對抗競賽，數據分析報告制作等。選手通過數據分析報告的制作，充分挖掘參賽者對商務問題的敏銳度，考查用數據分析技術解決實際問題的能力，并促進其職業素養和職業技能提高。參賽團隊圍繞跨境電商比賽題目進行分析，并呈現數據分析報告，具體過程應包括但不局限于以下幾點：
（1）數據預處理，對初始數據進行預處理；
（2）數據分析，使用數據分析與可視化工具對數據進行分析；
（3）數據挖掘，利用機器學習等算法挖掘出數據價值，探索商業價值；
（4）數據可視化，將分析好的數據進行可視化呈現，最終形成一個Word或PPT形式的數據分析報告。
競賽內容要求（1）工業產品模型設計與制作。根據給定模型透視圖或三視圖等素材，選擇合適建模軟件，完成三維模型的設計與制作。（2）數字孿生功能開發。結合給定的主題背景及具體任務描述，利用虛擬現實開發引擎和技術，融入自己的創新設計思路，開發一款數字孿生交互平臺，包含場景創設、燈光渲染、界面設計、動畫制作、邏輯判斷、數據處理、虛實交互等。（3）視頻剪輯。準確體現任務2中要求的具體任務；制作片頭片尾、視頻剪輯合理；轉場效果自然；視頻字幕準確，合理。
競賽模塊
競賽方式
首屆AI交互三維數字作品設計賽項、教育部職業院校藝術設計類專業教學指導委員會秘書長 張來源
賽項借助 AIGC 技術，結合 XR(VR/AR/MR)、3D 交互及空間計算等前沿技術，通過先進的零代碼數字交互編輯器，進行 XR 數字互動內容的創作與實現，從而進一步推動數字內容與創意產業的發展，提升院校培養人才水平，服務產業的數智化轉型。
賽事體現了科技進步與文化藝術產業升級的雙重需求，賽事注重推動成果轉化，并緊密結合產學研用，致力于促進產教融合、校企合作,以推動文化藝術教育、科技創新和人才培養的高質量發展。
競賽設計
競賽設計
隨著先進制造技術的提高，多軸加工人才市場需求越來越大。當下，數字化多軸加工技術融合了數字化設計與制造、虛擬仿真技、數字孿生、工業互聯網等先進技術，五軸聯動數控技術屬于戰略高技術，對一個國家的國防和精密機械、汽車等行業，有著舉足輕重的影響力。賽項根據學校教育教學特點、金磚國家技能發展與技術創新大賽制度，以市場需求為導向，通過成員國之間的同臺競技與交流合作，促進教育教學能力和師生數字化多軸加工技術應用技能提升，促進教育行業教學資源、教學模式、教學理念的升級，為社會提供具有綜合技能的優秀人才，加速數字化多軸加工技術的普及和應用，從而實現復合型高端技術人才培養方向的引領，推動產學研用國際合作。
針對建筑土建行業中不同圖紙相關崗位的獨特需求，精心設計綜合性與針對性兼具的賽題。團隊賽模擬項目團隊協同進行圖紙會審、設計變更等場景，檢驗選手的溝通協作與組織協調能力，聚焦項目圖紙的識讀細節與繪制精度，精準評估選手的專業技能深度。通過多元化考核，確保參賽選手能迅速適應各類與圖紙相關的工作崗位。對標世界技能大賽中相關賽項在圖紙識讀與繪制方面的先進標準，積極引入數字化繪圖軟件、智能圖紙審查技術等前沿工具與理念。鼓勵參賽選手在競賽中探索創新圖紙表達與應用方式，推動建筑土建行業在圖紙工作領域朝著數字化、智能化方向邁進。加強國際間圖紙技術交流與合作，助力行業實現可持續性的創新發展。
賽項以解決數字化生產的實際問題為導向，通過考察選手數字化設計與制造相關專業知識、數字化建模、優化設計、產品虛擬裝配、數字化工藝、數控編程操作等能力及安全生產管控、成本意識和職業道德規范等素養，全面培養學生服務建設制造強國、科技強國，為推動經濟社會綠色化、低碳化發展，構建新發展格局做出貢獻。
工業互聯網作為全球工業體系智能化變革的重要推手，是中國戰略性新興產業的重要組成部分。為了加快建設制造強國和數字中國，我國提出了加快工業互聯網的發展計劃，以工業互聯網IT、OT、CT融通的新技術，引領工業信息服務新產業變革，助力高端化、智能化、綠色化新業態新模式發展。然而，實現工業互聯網與實體經濟的融合還需要大量的應用型和運維型人才。因此，通過競賽等形式，展示職院校相關專業成果，實現人才培養與產業需求的有效銜接，即提高學校的產業貢獻率和社會吸引力，也能促進新一代信息技術與實體經濟的融合發展。
競賽任務包括選手的工業通信協議應用能力、分布式系統集成能力、鴻蒙工業開發能力及軟件工程實踐能力；選手的分布式系統架構能力、多協議融合開發能力、數據采集處理能力以及跨設備協同應用開發能力；選手的農業物聯網設備集成能力、低功耗通信協議應用能力、邊緣數據處理能力以及多維數據可視化設計能力；選手的南向設備協議適配能力、北向應用開發能力、分布式數據協同能力以及全棧開發工程實踐能力。
本賽項可以激發參賽者的創新思維和實踐能力，推動數智舞臺藝術技術的不斷進步和應用。賽項注重文化的多樣性與傳承。通過數智技術手段，將不同國家的傳統文化元素融入舞臺藝術創演中，展現文化的獨特魅力，推動文化的交流與傳承。
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